ชื่อผู้ใช้  
จำรหัสผ่าน
 
 
แผนการจัดการเรียนรู้
รหัส 2128-2003 วิชา ไมโครโปรเซสเซอร์
   
 
หน่วยที่ 8 คำสั่งกระโดดและเรียกใช้โปรแกรมย่อย
จำนวน 8 คาบ

จุดประสงค์การเรียนรู้
- จุดประสงค์ทั่วไป
1. เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจกลุ่มคำสั่งกระโดด 2. เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจกลุ่มคำสั่งในการเรียกใช้โปรแกรมย่อย
- จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม / เน้นสมรรถนะและบูรณาการหลักเศรษฐกิจพอเพียง
1.แยกแยะความแตกต่างในการกระโดดแบบ JP และ JR ได้อย่างถูกต้อง 2.บอกเงื่อนไขในการกระโดดแบบ JP และ JR ได้อย่างถูกต้อง 3.เข้าใจการเขียนโปรแกรมวนรอบโดยใช้คำสั่งกระโดดได้อย่างถูกต้อง 4.บอกข้อดีของการใช้โปรแกรมย่อยได้อย่างถูกต้อง 5.บอกคำสั่งที่ใช้ในการเรียนโปรแกรมย่อยได้อย่างถูกต้อง 6.บอกวิธีการเก็บค่าและคืนค่าข้อมูล ในการใช้โปรแกรมย่อยได้อย่างถูกต้อง 7.บอกจุดเด่นของการใช้คำสั่ง RST ได้อย่างถูกต้อง 8.อธิบายโปรแกรมตัวอย่างการกระโดดได้อย่างถูกต้อง 9.สามารถใช้งานคำสั่งในการกระโดดแบบต่างๆ ของ Z80 ได้อย่างถูกต้อง 10.สามารถใช้งานคำสั่งในการเรียกโปรแกรมย่อยของ Z80ได้ 11.ปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของสถานศึกษาได้อย่างถูกต้อง 12.ปฏิบัติงานด้วยความขยัน อดทน และรับผิดชอบด้วยจิตสำนึกในเรื่องความประหยัด

หัวข้อเรื่อง
- ด้านความรู้
1.กลุ่มคำสั่งกระโดด 2.กลุ่มคำสั่งในการเรียกใช้โปรแกรมย่อย
- ด้านทักษะ
1.การเขียนคำสั่งในกลุ่มคำสั่งกระโดด 2.การเขียนคำสั่งในกลุ่มคำสั่งในการเรียกใช้โปรแกรมย่อย
- ด้านคุณธรรม จริยธรรม และบูรณาการหลักเศรษฐกิจพอเพียง
1.ปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของสถานศึกษาได้อย่างถูกต้อง 2.ปฏิบัติงานด้วยความขยัน อดทน และรับผิดชอบด้วยจิตสำนึกในเรื่องความประหยัด
- สาระสำคัญ
Z-80 มีคำสั่งที่ใช้สำหรับกระโดดการทำงานอยู่ 2 แบบ คือ แบบ JP ซึ่งเป็นคำสั่งกระโดดแบบกำหนดเป็นค่าแอดเดรสโดยตรงโดยตรง และแบบ JR ซึ่งเป็นคำสั่งกระโดดแบบกำหนดเป็นระยะห่าง นอกจากนี้ยังมีคำสั่ง CALL และ คำสั่ง RET เพื่อเรียกใช้งานโปรแกรมย่อย และคำสั่ง RST ที่เป็นการเรียกใช้ในลักษณะพิเศษ
- สมรรถนะอาชีพประจำหน่วย
ศึกษาวิธีการเขียนโปรแกรมคำสั่งที่ใช้สำหรับกระโดดการทำงานอยู่ 2 แบบ คือ แบบ JP ซึ่งเป็นคำสั่งกระโดดแบบกำหนดเป็นค่าแอดเดรสโดยตรง และ JR ซึ่งเป็นคำสั่งกระโดดแบบกำหนดเป็นระยะห่าง นอกจากนี้ยังมีคำสั่ง CALL และ คำสั่ง RET เพื่อเรียกใช้งานโปรแกรมย่อย และคำสั่ง RST ที่เป็นการเรียกใช้ในลักษณะพิเศษ