|
| |
| หน่วยที่ 8 คำสั่งกระโดดและเรียกใช้โปรแกรมย่อย |
| จำนวน 8 คาบ |
จุดประสงค์การเรียนรู้ |
| - จุดประสงค์ทั่วไป |
| 1. เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจกลุ่มคำสั่งกระโดด
2. เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจกลุ่มคำสั่งในการเรียกใช้โปรแกรมย่อย
|
| - จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม / เน้นสมรรถนะและบูรณาการหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| 1.แยกแยะความแตกต่างในการกระโดดแบบ JP และ JR ได้อย่างถูกต้อง
2.บอกเงื่อนไขในการกระโดดแบบ JP และ JR ได้อย่างถูกต้อง
3.เข้าใจการเขียนโปรแกรมวนรอบโดยใช้คำสั่งกระโดดได้อย่างถูกต้อง
4.บอกข้อดีของการใช้โปรแกรมย่อยได้อย่างถูกต้อง
5.บอกคำสั่งที่ใช้ในการเรียนโปรแกรมย่อยได้อย่างถูกต้อง
6.บอกวิธีการเก็บค่าและคืนค่าข้อมูล ในการใช้โปรแกรมย่อยได้อย่างถูกต้อง
7.บอกจุดเด่นของการใช้คำสั่ง RST ได้อย่างถูกต้อง
8.อธิบายโปรแกรมตัวอย่างการกระโดดได้อย่างถูกต้อง
9.สามารถใช้งานคำสั่งในการกระโดดแบบต่างๆ ของ Z80 ได้อย่างถูกต้อง
10.สามารถใช้งานคำสั่งในการเรียกโปรแกรมย่อยของ Z80ได้
11.ปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของสถานศึกษาได้อย่างถูกต้อง
12.ปฏิบัติงานด้วยความขยัน อดทน และรับผิดชอบด้วยจิตสำนึกในเรื่องความประหยัด
|
หัวข้อเรื่อง |
| - ด้านความรู้ |
| 1.กลุ่มคำสั่งกระโดด
2.กลุ่มคำสั่งในการเรียกใช้โปรแกรมย่อย
|
| - ด้านทักษะ |
| 1.การเขียนคำสั่งในกลุ่มคำสั่งกระโดด
2.การเขียนคำสั่งในกลุ่มคำสั่งในการเรียกใช้โปรแกรมย่อย
|
| - ด้านคุณธรรม จริยธรรม และบูรณาการหลักเศรษฐกิจพอเพียง |
| 1.ปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของสถานศึกษาได้อย่างถูกต้อง
2.ปฏิบัติงานด้วยความขยัน อดทน และรับผิดชอบด้วยจิตสำนึกในเรื่องความประหยัด
|
| - สาระสำคัญ |
| Z-80 มีคำสั่งที่ใช้สำหรับกระโดดการทำงานอยู่ 2 แบบ คือ แบบ JP ซึ่งเป็นคำสั่งกระโดดแบบกำหนดเป็นค่าแอดเดรสโดยตรงโดยตรง และแบบ JR ซึ่งเป็นคำสั่งกระโดดแบบกำหนดเป็นระยะห่าง นอกจากนี้ยังมีคำสั่ง CALL และ คำสั่ง RET เพื่อเรียกใช้งานโปรแกรมย่อย และคำสั่ง RST ที่เป็นการเรียกใช้ในลักษณะพิเศษ
|
| - สมรรถนะอาชีพประจำหน่วย |
| ศึกษาวิธีการเขียนโปรแกรมคำสั่งที่ใช้สำหรับกระโดดการทำงานอยู่ 2 แบบ คือ แบบ JP ซึ่งเป็นคำสั่งกระโดดแบบกำหนดเป็นค่าแอดเดรสโดยตรง และ JR ซึ่งเป็นคำสั่งกระโดดแบบกำหนดเป็นระยะห่าง นอกจากนี้ยังมีคำสั่ง CALL และ คำสั่ง RET เพื่อเรียกใช้งานโปรแกรมย่อย และคำสั่ง RST ที่เป็นการเรียกใช้ในลักษณะพิเศษ
|
| |
|