บทความโครงการ ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้นักเรียนนักศึกษา แผนกเทคนิคคอมพิวเตอร์ วิทยาลัยเทคนิคแพร่

สมัครเรียน
ลงชื่อผู้สนใจเข้าเรียน
ปวส.ม.6 ทวิภาคี ภาคสมทบ
แผนการสอน
วงจรไฟฟ้า ไมโครโปรเซสเซอร์ ระบบฐานข้อมูลเบื้องต้น การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุด้วยจาวา ระบบสมองกล โปรแกรมประยุกต์บนเว็บ ไมโครคอนโทรลเลอร์ ไมโครโปรเซสเซอร์และคอลโทรลเลอร์
วิจัยในชั้นเรียน
ผลงานนักเรียน
ระดับ ปวช. ระดับ ปวส.
บทความโครงการ นักศึกษา
ระดับ ปวช.
ระดับ ปวส.
เอกสารโครงการ 5 บท
ระดับ ปวช.
ระดับ ปวส.
เอกสารดาวน์โหลด
เอกสารดาวน์โหลด
ข้อมูลแผนกวิชา
ข้อมูลนักเรียนนักศึกษา
งบประมาณประจำปี
สรุปผลโครงการ
สรุปผลกิจกรรม สรุปผลวิชาการ
บทเรียนออนไลน์
CPU-Z80
สื่อการสอนภาษาซี
ดาวน์โหลด Resume
Resume ภาษาไทย
Resume อังกฤษ
ทำเนียบนักเรียน
คลินิกหมอคอมฯ
งานทวิภาคี
สมัครงาน
ฝึกงานออนไลน์
ฝึกงานออนไลน์
ฝึกงานออนไลน์(ใหม่)
โครงการออนไลน์
โครงการออนไลน์

บทความโครงการ นักศึกษา
1. ชื่อโครงการ	การสร้างและหาประสิทธิภาพตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย
2. จัดทำโดย
1. นายสุกัลย์ ชุ่มใจ
2. นายสัณห์พิชญ์ งามเขียว
3.
3. อีเมล์
night_nick303@hotmail.com,Prame20101@hotmail.com
4. บทคัดย่อ
โครงการฉบับนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างชุดฝึกการเรียนรู้ เรื่อง การสร้างและหาประสิทธิภาพตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย สำหรับการเก็บเอกสารที่สำคัญของแผนก ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ สาขางานคอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์ วิทยาลัยเทคนิคแพร่ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา การดำเนินการโครงการใช้ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 20 คน โดยการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าเฉลี่ยและค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) โดยมีการสอนใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยในครั้งแรก จากนั้นจึงให้ทดลองใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยด้วยตนเอง เสร็จแล้วให้นักเรียนตอบแบบสอบถามความพึงพอใจ ในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ผลการดำเนินการวิจัย พบว่าตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ที่สร้างขึ้น ผู้ใช้มีความพึงพอใจอยู่ในระดับ มาก โดยมีค่าเฉลี่ย 4.44
5. บทนำ
ปัจจุบันหลักฐานหรือข้อมูลที่สำคัญต่างๆ ได้ถูกบันทึกลงในกระดาษ เพื่อเก็บเป็นหลักฐานหรือข้อมูลนั้นไว้ การเก็บรักษาเอกสารสำคัญจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง ในการเก็บรักษาเอกสารเหล่านั้นในสถานที่ที่ปลอดภัยและมีระบบป้องกันการโจรกรรม การโจรกรรมเอกสารส่วนใหญ่นั้นเกิดขึ้นในบริษัทขนาดใหญ่และสถานที่ราชการ โดยเหล่ามิจฉาชีพมีความพยายามที่จะคิดค้นวิธีการต่างๆหลายรูปแบบเพื่อให้มาซึ่งผลประโยชน์ของตนเอง โดยอาศัยเทคโนโลยีและเทคนิคต่างๆที่ทันสมัยขึ้นทุกวัน ซึ่งตู้ที่ใช้ในการเก็บเอกสารสำคัญต้องมีการพัฒนาตามไปด้วย เนื่องจากเอกสารแต่ละชนิดมีความสำคัญแตกต่างกันไป แต่มีเอกสารที่ความสำคัญมากซึ่งต้องมีที่เก็บเอกสารที่ปลอดภัยมากด้วยเช่นกัน การเก็บรักษานั้นควรเก็บในที่ที่มิดชิดและควรเก็บไว้ในตู้เก็บที่แข็งแรง ควรมีเทคโนโลยีรักษาความปลอดภัย เนื่องจากปัจจุบันมีการโจรกรรมข้อมูลและทรัพย์สินอย่างแพร่หลาย ซึ่งเกิดความหวาดกลัวแก่ผู้จัดเก็บเอกสารสำคัญ ในการเลือกตู้เอกสารที่ดีควรมีระบบเตือนภัย เพื่อช่วยในการแจ้งเตือนหากมีการโจรกรรมเกิดขึ้นจะแจ้งเตือนเจ้าของเอกสารได้รับรู้ ดังนั้น ผู้จัดทำจึงมีแนวคิดที่จะสร้างตู้เอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยโดยใช้วงจร Arduino เป็นตัวควบคุมหลักและมีการกดรหัสหรือแตะคีร์การ์ดในการเปิดตู้เก็บเอกสารนิรภัย เพื่อเป็นประโยชน์ต่อศึกษา อีกทั้งยังเสริมความรู้ ความเข้าใจ เพื่อผู้ศึกษาสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์สร้างและพัฒนาตู้เอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยที่มีประสิทธิภาพต่อไป ผู้จัดทำจึงนำไปใช้สอนกับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์วิทยาลัยเทคนิคแพร่ เพื่อให้กระบวนการเรียนรู้บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้และเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
6. วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1) เพื่อสร้างตู้เอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย 2) เพื่อหาประสิทธิภาพตู้เอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย
7. ขอบเขตของการวิจัย
1 ด้านขอบข่ายมีรายละเอียดดังนี้ 1.1 การเปิดตู้เอกการโดยการกดรหัสเพื่อเปิดตู้ 1.2 การเปิดตู้เอกสารโดยการใช้คีร์การ์ดแตะเพื่อเปิดตู้ 1.3 ตู้เอกสารมีระบบเสียงแจ้งเตือนเมื่อเกิดการโจรกรรม 1.4 คู่มือประกอบการใช้งาน 2 ด้านเนื้อหา 2.1 ไมโครคอนโทรลเลอร์ ( Microcontroller ) 2.2 บอร์ด Arduino 2.3 ภาษา C 2.4 โมดูล จอ LCD 2.5 สวิตซ์ 2.6 ถ่านแบตเตอรี่ 3 ด้านระยะเวลาและกลุ่มตัวอย่าง 3.1 ระยะเวลาในการปฏิบัติงาน ภาคเรียน ที่ 2 ปีการศึกษา 2559 3.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคแพร่ กลุ่มตัวอย่างที่นำมาศึกษา มีจำนวน 20 คน โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง
8. สมมุติฐาน
ได้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยที่มีประสิทธิภาพล็อคด้วยการเข้ารหัสและคีร์การ์ดมีระบบเสียงแจ้งเตือนเมื่อกดรหัสผิด
9. วิธีดำเนินการวิจัย
1 ) ศึกษาข้อมูลเพื่อเตรียมการโครงการ ผู้จัดทำได้ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับการวิเคราะห์และออกแบบตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย 2 ) วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวการทำงานของตู้เอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยและกำหนดขอบเขตเพื่อให้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้งาน 3 ) การสร้างและออกแบบ ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย 4 ) ทดสอบหาประสิทธิภาพของตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย มีการใช้แบบประเมินประสิทธิภาพจากผู้เชี่ยวชาญ และแบบประเมินความพึงพอใจจากผู้ทดลองใช้ 5 ) กำหนดกลุ่มตัวอย่าง คือนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์สาขาวิชา ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคแพร่ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จำนวน 20 คน วิธีการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง 6 ) สอนการใช้งานตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยให้กับที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง 7 ) นักศึกษาทดลองใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย
9.1 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคแพร่ กลุ่มตัวอย่างที่นำมาศึกษา มีจำนวน 20 คน โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง
9.2 สร้างเครื่องมือที่ใช้ในโครงการ
การสร้างและหาประสิทธิภาพตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย มีขั้นตอนในการออกแบบ โดยละเอียดดังนี้ รูปที่ 1 ลำดับขั้นตอนการดำเนินโครงการ 1) วิเคราะห์สภาพปัญหาหรือประมาณความต้องการของผู้ใช้นวัตกรรม 2) ศึกษาทฤษฎีและหลักการที่เกี่ยวข้อง 3) กำหนดวัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือที่เกี่ยวกับการสร้างและหาประสิทธิภาพนวัตกรรม โครงการสร้างและหาประสิทธิภาพตู้เอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ใช้วัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือที่เกี่ยวข้อง ดังนี้ ตารางที่ 1 อุปกรณ์และเครื่องมือที่เกี่ยวข้อง 4) หาข้อมูลเกี่ยวกับวัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับการสร้างและพัฒนาวัตกรรม (1) ตู้ไม้ กว้าง 40 เซนติเมตร, ยาว 50 เซนติเมตร, สูง 65 เซนติเมตร (2) กลอนไฟฟ้า 9 โวลต์ (3) Adaptor 12 โวลต์ 5) ออกแบบสร้างและพัฒนานวัตกรรม ดังนี้ รูปที่ 2 โครงสร้างของตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย รูปที่ 3 ขนาดของตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย 6) สร้างนวัตกรรมตามที่ออกแบบ ตามลำดับดังนี้ (1) การออกแบบโครงสร้าง โดยมีความกว้าง 40 cm ยาว 50 cm สูง 65 cm รูปที่ 4 โครงสร้างตู้เอกสาร (2) เตรียมอุปกรณ์และทดสอบเบิร์นโค้ด รูปที่ 5 เตรียมอุปกรณ์และทดสอบเบิร์นโค้ด (3) การติดตั้งระบบไฟเข้าโดยใช้ Power supply รูปที่ 6 ติดตั้งสายไฟด้านใต้ตู้ (4) การติดตั้ง Keypad ดังแสดงในรูปที่ รูปที่ 7 นำแผ่นไม้มาติดปิด RFID เพื่อ นำ Keypad มาติดตั้งทับ รูปที่ 8 นำ Keypad มาติดตั้งทับบนแผ่นไม้ (5) การติดตั้งจอ LCD รูปที่ 9 ติดตั้งจอ LCD ตรงช่องที่เจาะไว้ (6) การติดตั้ง RFID รูปที่ 10 ติดตั้ง RFIDในช่องที่เตรียมไว้ (7) การติดตั้งกลอนไฟฟ้า รูปที่ 11 ติดตั้งกลอนไฟฟ้าเพื่อใช้ในการปิด-เปิด (8) การติดตั้งลำโพง รูปที่ 12 ติดตั้งลำโพง (9) การติดตั้งสวิตช์เปิด-ปิด รูปที่ 13 ติดตั้งสวิตช์เปิด-ปิด ไฟเลี้ยงวงจร (10) การติดตั้งบอร์ด Arduino รูปที่ 14 ติดตั้งบอร์ด Arduino ในแผ่นไม้ (11) ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ควบคุมโดย ไมโครคอนโทรลเลอร์ ที่สำเร็จ รูปที่ 15 ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ที่สำเร็จ 7) ออกแบบเครื่องมือที่ใช้ประเมินประสิทธิภาพ แบบฟอร์มการตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถาม ตารางที่ 2 แบบฟอร์มการตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถามของผู้ทรงคุณวุฒิ การวิเคราะห์เลือกคำถามจากผู้ทรงคุณวุฒิ ตารางที่ 3 การวิเคราะห์เลือกคำถามจากผู้ทรงคุณวุฒิ แสดงการคิดคำนวณค่า IOC ข้อ 1 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 2 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 3 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 4 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 2/3 = 0.667 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 5 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 6 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 7 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 8 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 9 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 2/3 = 0.667 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 10 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 11 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 12 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 13 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 14 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ ข้อ 15 ผลรวมของคะแนนผู้เชี่ยวชาญ เท่ากับ 3 จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 3 คน ค่า IOC เท่ากับ 3/3 = 1 มีค่ามากกว่า 0.5 ถือว่าคำถามข้อนี้ใช้ได้ แบบประเมินความพึงพอใจการสร้างและหาประสิทธิภาพตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย แบบประเมินผลความพึงพอใจการสร้างและหาประสิทธิภาพประสิทธิภาพตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นของผู้ใช้ ที่มีต่อตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ผลการประเมินของท่านจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการปรับปรุงตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ให้มีความสมบูรณ์และดียิ่งขึ้นไป คำชี้แจง แบบประเมินแบ่งออกเป็น 3 ตอน ตอนที่ 1 เป็นข้อมูลพื้นฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 2 ความสะดวกในการใช้งาน ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ด้านที่ 1 ด้านโครงสร้าง ด้านที่ 2 ด้านการใช้งาน ด้านที่ 3 ด้านคุณค่าโดยสรุป ตอนที่ 3 เป็นข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะอื่นๆ ตอนที่ 1 เป็นข้อมูลพื้นฐานของผู้ตอบแบบสอบถามโปรดทำเครื่องหมาย ลงใน ที่อยู่หน้าข้อความที่เกี่ยวข้องกับผู้ประเมิน 1. เพศ ชาย หญิง 2. อายุ ต่ำกว่า 20 ปี 21-30 ปี 31-40 ปี 41-50 ปี สูงกว่า 50 ปี 3. อาชีพของท่าน ไม่มีอาชีพ เกษตรกร ข้าราชการ นักเรียน/นักศึกษา อื่นๆ ระบุ.................................. ตอนที่ 2 เป็นแบบประเมินความพึงพอใจ ในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ซึ่งประเมิน ทั้งหมด 3 ด้านดังนี้ ด้านที่ 1 ด้านโครงสร้าง ด้านที่ 2 ด้านการใช้งาน ด้านที่ 3 ด้านคุณค่าโดยสรุป คำชี้แจง โปรดทำเครื่องหมาย √ ลงในช่องที่ตรงกับความเป็นจริงมากที่สุด 5 หมายถึง ในระดับดี มากที่สุด 4 หมายถึง ในระดับดี มาก 3 หมายถึง ในระดับดี ปานกลาง 2 หมายถึง ในระดับดี น้อย 1 หมายถึง ในระดับดี น้อยที่สุด ตารางที่ 4 แบบประเมินผลความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย
9.3 ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูล
โครงการครั้งนี้ เลือกนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ สาขาวิชา ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคแพร่ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวะศึกษา เพื่อหาคำตอบของโครงการครั้งนี้โดยกำหนดเป็นขั้นตอนได้ดังนี้ รูปที่ 16 ผังแสดงกระบวนการวิเคราะห์ออกแบบเครื่องมือสำหรับการประเมิน รูปที่ 17 การทดลองใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย รูปที่ 18 การทดลองใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย รูปที่ 19 การทดลองใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย
9.4 การวิเคราะห์ข้อมูล
1) การวิเคราะห์คุณภาพของแบบประเมิณ การหาค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่างแบบประเมินและวัตถุประสงค์ IOC คือ ค่าดัชนีความสอดคล้อง(Index of Congruency) คือ ผลรวมคะแนนความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ N คือ จำนวนผู้เชี่ยวชาญ 2) การวิเคราะห์หาคุณภาพชุดการสอนจากผู้เชี่ยวชาญ แทน คะแนนเฉลี่ย แทน ผลรวมของคะแนนทั้งหมด N แทน จำนวนข้อมูล 3) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (standard Deviation) S.D คือ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของกลุ่มตัวอย่าง คือ ผลของคะแนนแต่ละตัวยกกำลังสอง คือ ผลรวมของคะแนนทั้งหมดยกกำลังสอง N คือ จำนวนข้อมูลของกลุ่มตัวอย่าง
10. ผลของการวิจัย
การวิเคราะห์ข้อมูลการสร้างและหาประสิทธิภาพตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย มีการวิเคราะห์โดยแยกเป็นตอนตามวัตถุประสงค์ของการศึกษาและผลการวิเคราะห์ข้อมูลโดยนำเสนอตามลำดับ ดังนี้ การเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูล ผลการวิเคราะห์ข้อมูลนำเสนอรวม 6 ตอน ดังนี้ ตอนที่ 1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประสิทธิภาพของนวัตกรรม ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม ตอนที่ 3 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประเมินผลการใช้นวัตกรรมด้านโครงสร้าง ตอนที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประเมินผลการใช้นวัตกรรมด้านการใช้งาน ตอนที่ 5 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประเมินผลการใช้นวัตกรรมด้านคุณค่าโดยสรุป ตอนที่ 6 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประเมินผลการใช้นวัตกรรมในภาพรวมทุกด้าน ตอนที่ 1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประสิทธิภาพของนวัตกรรม ตารางที่ 5 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประสิทธิภาพของนวัตกรรม ตอนที่ 2 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม ตารางที่ 6 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานของผู้ตอบแบบสอบถาม จากตารางที่ 10.2 พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามทั้ง 20 คน เป็นเพศชาย 15 คน เพศหญิง 5 คน คิดเป็น 100% และอายุส่วนใหญ่อยู่ที่ เกณฑ์ต่ำกว่า 20 ปี คิดเป็น 100% ประสบการณ์ใช้งานชุดฝึก คิดเป็น 100% ตอนที่ 3 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประเมินผลการใช้นวัตกรรมด้านโครงสร้าง ตารางแสดงระดับความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ที่ผ่านการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ด้านที่ 1 ด้านโครงสร้าง คือความแข็งของเครื่อง ตารางที่ 7 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประเมินผลการใช้นวัตกรรมด้านโครงสร้าง จากตารางที่ 10.3 พบว่า ความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ที่สร้างขึ้น ในด้านโครงสร้าง โดยภาพรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมาก ( = 4.47) และเมื่อพิจารณาเป็นรายการประเมิน พบว่า ทุกรายการประเมินอยู่ในระดับมาก โดยความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้มีความเหมาะสมมีค่าเฉลี่ยมากที่สุด (= 4.85) ชุดอินพุตของอุปกรณ์ที่ใช้ในการรับข้อมูลมีความเหมาะสมและจอ LCD ที่ใช้แสดงผลมีความเหมาะสมมีค่าเฉลี่ยที่น้อยที่สุด (= 4.30) ตอนที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประเมินผลการใช้นวัตกรรมด้านการใช้งาน ตารางแสดงระดับความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ผู้ที่ผ่านการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ในด้านการใช้งาน ตารางที่ 8 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประเมินผลการใช้นวัตกรรม ด้านการใช้งาน จากตารางที่ 10.4 พบว่า ความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย โดยภาพ รวมอยู่ในระดับพึงพอใจมาก (= 4.43) และเมื่อพิจารณาเป็นรายการประเมินพบว่า ทุกรายการประเมินอยู่ในระดับมาก โดยความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย อุปกรณ์อินพุตใช้งานได้สะดวกมีค่าเฉลี่ยมากที่สุด (= 4.50) และง่ายต่อการซ่อมแซมบำรุงรักษามีค่าเฉลี่ยที่น้อยที่สุด (= 4.35) ตอนที่ 5 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประเมินผลการใช้นวัตกรรมด้านคุณค่าโดยสรุป ตารางแสดงระดับความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ในด้านคุณค่าโดยสรุป ตารางที่ 9 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประเมินผลการใช้นวัตกรรมด้านคุณค่าโดยสรุป จากตารางที่ 10.5 พบว่า ความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย โดยภาพรวมอยู่ในระดับความพึงพอใจมาก ( = 4.42) และเมื่อพิจารณาเป็นรายการประเมิน พบว่า ทุกรายการประเมินอยู่ในระดับมาก โดยความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ความเหมาะสมของต้นทุนมีเฉลี่ยมากที่สุด (= 4.45) และตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยสามารถใช้งานได้จริงในชีวิตประจำวันมีค่าเฉลี่ยที่น้อยที่สุด (= 3.40) ตอนที่ 6 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประเมินผลการใช้นวัตกรรมในภาพรวมทุกด้าน สรุปภาพรวมผลการวิเคราะห์ข้อมูลความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ที่สร้างขึ้น ตารางที่ 10 ผลการวิเคราะห์ข้อมลประเมินผลการใช้นวัตกรรมในภาพรวมทุกด้าน จากตารางที่ 10.6 ความพึงพอใจในการใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย โดยภาพรวมทุกด้าน มีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก (= 4.44) เมื่อพิจารณาเป็นรายการประเมินในแต่ละด้าน พบว่า ด้านโครงสร้างมีค่าเฉลี่ยสูงสุด (= 4.47) และด้านคุณค่าโดยสรุปมีค่าเฉลี่ยที่น้อยที่สุด (= 4.42)
11. การอภิปรายผล หรือการวิจารณ์และสรุป
จากการสร้างและหาประสิทธิภาพตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย เพื่อใช้เป็นอุปกรณ์รักษาความปลอดภัยของเอกสารหรือทรัพย์สิน การสร้างตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย ผลจากการสร้างของตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย พบว่า ความแข็งแรงของเครื่องได้มาตรฐานตามที่ตั้งไว้ นำหนักของเครื่องอยู่ที่ 20 กิโลกรัม ขนาดของเครื่องกว้าง 40 เซนติเมตรยาว 50 เซนติเมตรสูง 65 เซนติเมตร สามารถใช้ได้ตามสภาพแวดล้อมตามที่ตั้งไว้ได้ สามารถใช้ไฟได้ 1 ระบบ คือ ระบบไฟบ้านเรือน 220V วัสดุที่นำมาใช้มีมาตรฐานเป็นที่ยอมรับขั้นตอนไม่ยุ่งยากซับซ้อน ผลจากการทดลองใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัย พบว่า ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยสามารถลดการโจรกรรมของเอกสารหรือทรัพย์สิน อีกทั้งสามารถนำไปใช้งานได้จริง มีความเหมาะสมของต้นทุน วัสดุที่ใช้สร้าง ความแข็งแรง ขนาดของตู้ การออกแบบให้เหมาะสมกับการใช้งาน ความสะดวกในการใช้งาน การเคลื่อนย้าย ความปลอดภัย ขั้นตอนการใช้งานยังไม่เหมาะสมต้องปรับปรุงเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของเครื่องต่อไปเพื่อพัฒนาด้านการใช้งานและด้านโครงสร้างที่เหมาะสม การสร้างตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยมีราคาในการสร้างที่เหมาะสมแล้วด้วยอุปกรณ์ที่ได้มาตรฐาน ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยนี้มีความสะดวกในการใช้งานและมีความปลอดอภัยที่สูงในการรักษาเอกสารหรือทรัพย์สินนั้นๆ หรือใช้ในการเรียนการสอบวิชาไมโครคอนโทรเลอร์เพื่อเรียนรู้การนำไปดัดแปลงใช้ในชีวิตจริง
12. ข้อเสนอแนะ
1) ข้อเสนอแนะในการนำไปใช้ (1) หลังจากใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยควรปิดสวิตช์ให้เรียบร้อย เพื่อช่วยประหยัดพลังงาน (2) ไม่ควรเสียบ Adaptor ทิ้งไว้ ในกรณีที่ไม่ได้ใช้ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยเป็นเวลานาน เพื่อความปลอดภัย (3) เปิดตู้ทุกครั้ง ควรปิดตู้ทุกครั้ง เพื่อความปลอดภัยของทรัพย์สินหรือเอกสารนั้นๆ 2) ข้อเสนอแนะเพื่อการวิจัยครั้งต่อไป (1) ควรจะพัฒนาให้มีการเปิด-ปิด ตู้เก็บเอกสารล็อคด้วยระบบนิรภัยเป็นระบบเปิด-ปิด ไร้สาย
13. บรรณานุกรม
ทีมงานสมาร์ทเลิร์นนิ่ง. Advance PIC Microcontroller in C กรุงเทพฯ: สมาร์ทเลิร์นนิ่ง, 2553 ทีมงานสมาร์ทเลิร์นนิ่ง. PIC Microcontroller Learning-By-Doing ด้วยภาษา C. กรุงเทพฯ: สมาร์ทเลิร์นนิ่ง, 2553 ประจิน พลังสันติกุล. การเขียนโปรแกรมควบคุมไมโครคอนโทรลเลอร์. กรุงเทพฯ: แอพซอฟต์เทค, 2549 พูลศักดิ์ โกษียาภรณ์. เรียนรู้ไมโครคอนโทรลเลอร์ ARM7 ด้วยภาษา C. กรุงเทพฯ: สมาร์ท เลิร์นนิ่ง, 2553 วรพจน์ กรแก้ววัฒนกุล. เรียนรู้และปฏิบัติการไมโครคอนโทรลเลอร์. กรุงเทพฯ: อินโนเวตีฟ เอ็ก เพอริเมนต์ จำกัด, ม.ป.ป. อุทัย สุขสิงห์. ไมโครโพรเซสเซอร์ และไมโครคอนโทรเลอร์. นนทบุรี: สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น), 2547
14. ประวัติผู้จัดทำโครงการ
ชื่อ-สกุล นายสุกัลย์ ชุ่มใจ เกิดเมื่อวันที่ 17 พฤษภาคม 2539 ที่อยู่ปัจจุบัน 136/1 หมู่ 1 ตำบลน้ำชำ อำเภอเมือง จังหวัดแพร่ 54000 วุฒิการศึกษา ปัจจุบันกำลังศึกษาอยู่ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพสูง (ปวส.) สาขางานคอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์ เบอร์โทร 086-4476623 อีเมล์ night_nick303@hotmail.com ชื่อ-สกุล นายสัณห์พิชญ์ งามเขียว เกิดเมื่อวันที่ 23 พฤษภาคม 2539 ที่อยู่ปัจจุบัน 296/1 หมู่ 10 ตำบลแม่จั๊วะ อำเภอเด่นชัย จังหวัดแพร่ 54110 วุฒิการศึกษา ปัจจุบันกำลังศึกษาอยู่ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สาขางานคอมพิวเตอร์ซอฟต์แวร์ เบอร์โทร 087-3588683 อีเมล์ Prame20101@hotmail.com
ลิงค์ Youtube vdo


ชื่อผู้ใช้
รหัสผ่าน
	จำรหัสผ่าน